Revista nº 533
ISSN 1885-6039
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Tarea: la Ruta de los Castillos.

Se trata de una sugerente e interesante propuesta didáctica para Primaria, con actividades incluidas, que se entronca directamente con la historia de los castillos de Santa Cruz de Tenerife, e indirectamente con la de las fortificaciones en toda Canarias.

  Temporalización: 4 al 17 de febrero (dos semanas). Área: Conocimiento del Medio, Lengua, Artística.   OBJETIVOS DIDÁCTICOS • Buscar información de los castillos de S.C. de Tenerife y descubrir su uso e importancia para nuestr... Seguir leyendo

Miércoles, 16 de Abril de 2014
Autor: M. Elina Valenzuela Dupuy de Lome
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Escuela, Arte y Cultura Popular acerca a los jóvenes la pintura contemporánea canaria.

El CEIP Santa Teresa de Jesús de La Perdoma (La Orotava, Tenerife) ha venido realizando desde mayo un amplio proyecto de trabajo multidisciplinar, Escuela, Arte y Cultura Popular, que acerca al alumnado la pintura contemporánea canaria, y que une al conjunto de la comunidad.

    La idea u objetivo general de este proyecto consiste en despertar el interés entre el alumnado por las obras de arte de los artistas de las Islas y la información que de ellas y su entorno espacial y temporal aportan para esbozar una línea de trabajo. ... Seguir leyendo

Lunes, 24 de Junio de 2013
Autor: Rafael C. Gómez León (Maestro. Director de la revista El Pajar)

Web de El Julan. Parque de Skate en Las Puntas. Centro de Interpretación de la Cultura de la Sal.

Propuestas educativas desde El Hierro en torno a la creación, para el fomento turístico, de una página web sobre el yacimiento arqueológico de El Julan, sobre las antiguas salinas de Las Puntas y sobre un parque urbano en la misma zona.

    I. Introducción. Las propuestas que describiremos a continuación fueron elaboradas en el Instituto de Enseñanza Secundaria Roques de Salmor de Tigaday, en el municipio de Frontera, isla de El Hierro. Se trata de una comunidad de unos mil habitantes, ... Seguir leyendo

Lunes, 04 de Febrero de 2013
Autor: IES Roques de Salmor

La Historia nunca contada de las abuelas teguesteras.

Son las historias jamás contadas por abuelas de Tegueste y que ahora ven la luz. Vidas anónimas de cuando iban al colegio hacia mediados del siglo XX y que, años después, han quedado plasmadas en una publicación rubricada de puño y letra por quienes mejor conocen a estas mujeres: sus nietos y nietas.

    Un grupo de alumnos y alumnas del Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) de Tegueste (Tenerife) ha llevado a cabo una publicación en la que cada joven realizó una entrevista a su abuela, en la que le contaba cómo era su vida en la escuela. Una ma... Seguir leyendo

Domingo, 25 de Noviembre de 2012
Autor: Redacción BienMeSabe
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La imagen gráfica para El Tendal.

Hace unas semanas anunciábamos la próxima apertura del Centro de Visitantes del Parque Arqueológico de El Tendal, en San Andrés y Sauces (La Palma). Por esta razón, les traemos un proyecto educativo muy interesante, realizado hace unos años, y relacionado con el enclave arqueológico aludido.

      I. Introducción: descripción del Parque Arqueológico de El Tendal Esta zona del Barranco de San Juan reúne unas condiciones extraordinarias para la creación de un Parque Temático en el que, a sus indudables e impresion... Seguir leyendo

Lunes, 27 de Agosto de 2012
Autor: Escuela de Artes Plásticas y Diseño de La Palma

Propuesta para ejercitar la respiración con la técnica clarinetística en alumnos con asma respiratoria alérgica.

El siguiente texto es la síntesis de una interesantísima investigación llevada a cabo en la Academia de Música de la Filarmónica de Los Realejos y en la Escuela de Música de La Orotava con jóvenes de entre 9 y 17 años.

    Introducción En la experiencia previa que he tenido en la Academia de Música de la Filarmónica de Los Realejos (Tenerife) como enseñante, he ido observando cómo algunos alumnos/as con este tipos de afecciones (asma bronquial y rinitis a... Seguir leyendo

Jueves, 21 de Junio de 2012
Autor: José Antonio Estévez

EL IES La Orotava-Manuel González Pérez.

Este entramado de estudios, personas y edificios hace del lugar una auténtica ciudad, presidida por un kiosco -a imitación del existente en la Plaza de La Alameda de la Constitución de La Orotava- y que es el emblema del Instituto.

  El conocido como Instituto de San Antonio o la FP de San Antonio, situado en el barrio de este mismo nombre entre el casco viejo de La Orotava y La Perdoma, en el Norte de Tenerife, se denomina en realidad IES La Orotava-Manuel González Pérez (www.iesorotava.es), en honor... Seguir leyendo

Domingo, 03 de Junio de 2012
Autor: Agapito De Cruz Franco

Vamos a conocer nuestra música. Unidad didáctica.

Esta es una interesante y motivadora propuesta didáctica dirigida al profesorado de Música en la Enseñanza Primaria de las Islas Canarias. Con ella se puede dar a conocer la dinámica y el respeto de las principales manifestaciones artísticas y musicales del Archipiélago.

    1. Objetivos de la Unidad Didáctica   - Objetivos Generales de la Etapa . Comprender las características y las posibilidades del sonido, la imagen, el gesto y el movimiento como elementos de representación y utilizarlas para expresar ide... Seguir leyendo

Sábado, 14 de Abril de 2012
Autor: M. Elina Valenzuela Dupuy de Lôme
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Ecomuseo de Acusa (Artenara): imagen gráfica y señalización del futuro Museo.

Acusa representa el encuentro y la convivencia del pasado con el presente. No es un poblado más: es la síntesis de la evolución del asentamiento en cuevas. Desde el solapón natural con cerramiento exterior de piedras de los antiguos canarios, a la cueva vivienda de segunda residencia con parabólica.

    1. Introducción. La importancia histórica de Acusa Localizada en el municipio de Artenara (Gran Canaria), esta zona del interior de la isla sobresale por localizarse en ella uno de los más importantes conjuntos arqueológicos de Gran Canaria, c... Seguir leyendo

Martes, 27 de Marzo de 2012
Autor: Escuela de Arte Gran Canaria

El Museo Arqueológico y de Sitio Zonzamas: imagen corporativa, señalética y página web de ambos.

Durante unos largos y cautivadores cuatro meses en los que se desgranaba y se ponía en práctica la unidad didáctica, vivimos entre la realidad de un futuro que experimentamos como real (la ejecución del Museo y su imagen) y el pasado (embebidos en la historia más antigua de la isla).

    I. Introducción: argumentaciones a la propuesta didáctica y creativa sobre el Proyecto Zonzamas La presente propuesta didáctica se diseñó para el módulo denominado Proyecto Final del Ciclo Formativo de Gráfica Publicitaria... Seguir leyendo

Sábado, 04 de Febrero de 2012
Autor: Escuela de Arte Pancho Lasso

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