Revista nº 886
ISSN 1885-6039

Gaveta 17

Índice:

  • Propuesta para la organización de un centro escolar de la forma más adecuada para atender alumnado con TDAH.
  • Dejémosles decidir. Un paso más en la enseñanza de la educación física a través de la autonomía.
  • La oca gigante, un instrumento de evaluación formativa.
  • Autonomía y evaluación formativa en expresión corporal.
  • Logopedia por competencias básicas.
  • Cuentos e historias de los mayores en el día del libro.
  • Beneficios de acercar los clásicos literarios al alumnado.
  • La formación como respuesta a los nuevos desafíos.
  • eXeLearning: herramienta de autor para una Escuela 2.0
  • Proyecto La Nube y El Sol.
  • La lectoescritura en mi praxis docente (con o sin caducidad).
  • Proyecto de aula: conocer nuestros caseríos: Las Palmas de Anaga (I).
  • Menuda experiencia con las competencias.
  • Potenciación de la inteligencia emocional en el aula de inglés.
  • Iniciación a la lectura y a la escritua.
  • Jornada de Valores: “Coraje para vivir, coraje para educar”.
  • Mercadillo de cooperativas escolares.
  • Celebración 8 de marzo – CEP Santa Cruz de Tenerife.
  • Libro: Ciencias para el Mundo Contemporáneo.Guía de recursos didácticos.