Revista n.º 1061 / ISSN 1885-6039

El Cabildo refuerza los hábitos de lectura en los colegios públicos.

Lunes, 4 de abril de 2005
Redacción BienMeSabe/ Cabildo de Tenerife
Publicado en el n.º 47

Se beca a 25 profesionales en la materia para que den apoyo a los profesores.

Foto Noticia El Cabildo refuerza los hábitos de lectura en los colegios públicos.
El Cabildo de Tenerife está llevando a cabo actividades de apoyo al profesorado de varios colegios públicos de la Isla con el objetivo de crear hábitos de lectura entre los escolares. Esta labor se desarrolla a través del Plan de Animación a la Lectura y Técnicas de Estudio (PIALTE) y ha sido encomendada a 25 profesionales que han sido distribuidos en centros educativos de Primaria y Secundaria de una quincena de municipios. La consejera insular de Juventud, Educación y Mujer, Josefa García, se ha reunido con los 25 jóvenes que se ocupan de esta actividad para conocer la evolución del proyecto y los pormenores de las tareas llevadas a cabo en este primer mes de trabajo, con el objetivo de sacar el máximo rendimiento al mismo. "La finalidad principal -indica- es conseguir promover el gusto por la lectura o la literatura en sus múltiples facetas, además de desarrollar la capacidad creativa y la imaginación de los alumnos, y promover su capacidad crítica, la participación y el diálogo". Los jóvenes seleccionados para este proyecto reciben una beca dotada de 3.000 euros al mes, realizando un total de 15 horas a la semana de trabajo, en horario de mañana. Todos ellos son licenciados en especialidades relacionadas con la educación, entre ellos psicólogos, pedagogos, maestros, psicopedagogos, educadores sociales y animadores socioculturales. Además de promover los hábitos de la lectura, una de sus funciones es la de facilitar técnicas de estudio que contribuyan a mejorar el rendimiento de los alumnos. El proyeccto cuenta con la colaboración de la comunidad educativa y de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, administración que se ha ocupado de la fase de formación previa de los becarios antes de iniciar este trabajo, que se prolongará a lo largo del presente curso escolar. La mayor parte de las actividades que desarrolla este equipo en los centros educativos públicos están orientadas a provocar el interés de los alumnos por el libro, desde la creación y la ilustración, mejorando con ello la formación y la información que permitirá a los escolares adquirir hábitos y habilidades para realizar con éxito el aprendizaje.
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